Actividades: SEMANA del 30 de MARZO al 3 de ABRIL

Buenos días chic@s,

En este enlace os dejaré la tabla con la que nos organizaremos durante esta TERCERA semana que debemos estar en casa.

Esta semana tenemos algunas novedades en Lengua y Matemáticas, porque os voy a pedir que repaséis y que hagáis alguna prueba para ver como vais comprendiendo las cosas. Tenéis una ficha de repaso en Google Clasroom para hacerla el día antews de la prueba, eso os ayudará a repasar. La prueba la vamos a hacer online con el programa Kahhot!.

Recordad que pinchando sobre el área correspondiente cada día, podréis ver una explicación y actividades interactivas sobre el tema que vamos a trabajar (si es necesario, cuando hacemos el repaso no hay explicaciones). Después sólo tenéis que mirar la AGENDA, para ver que actividades tenéis que hacer en la libreta.

Esta semana ya irá todo más fácil, porque sabemos perfectamente como funciona.

¡¡Mucho ánimo!!

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL
LUNES 23	MARTES 24	MIÉRCOL. 25	JUEVES 26	VIERNES 27
LENGUA (REPASO BLOG+FICHA)	LENGUA (TEST KAHOOT TEMA 8)	LENGUA (ACT. DE REPASO)	LENGUA (ACT. DE REPASO)	LENGUA (PORTADA T9)
MATES (PROBLEMAS)	MATES (REPASO BLOG+FICHA)	MATES (TEST KAHOOT TEMA 8)	MATES (ACT. DE REPASO)	MATES (PORTADA T9)
PLÁSTICA (DIBUJO PUNTEADO)	CIENCIAS	FRANCÉS	INGLÉS	INGLÉS
CIENCIAS	INGLÉS	RELIGIÓN (GOOGLE CLASSROOM)	MÚSICA	CIENCIAS

SOLUCIONES SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL
LENGUA	SOLUCIONES
MATES	SOLUCIONES
INGLÉS	SOLUCIONES
FRANCÉS	LOS EJERCICIOS SE CORRIGEN A LA VUELTA A CLASES
CIENCIAS	SOLUCIONES La última ficha se manda por email: raulcebr@hotmail.com
MÚSICA	TERMINAR EL DIARIO QUE SE EMPEZÓ LA SEMANA ANTERIOR
PLÁSTICA	SE SUBE UNA FOTO DEL DIBUJO A GOOGLE CLASSROOM
RELIGIÓN	SE SUBE UNA FOTO DE LA TAREA A GOOGLE CLASSROOM

 Recordad que el enlace a la agenda del Blog es el pos-it amarillo que tenéis a la derecha del blog.

Para cualquier duda o aclaración recordad mi email blogjgambero@gmail.com

Soluciones de CIENCIAS (Tercera Semana)

19) ¿Qué es el Islam?

ES LA RELIGIÓN QUE PRACTICAN LOS MUSULMANES

20) ¿Qué cinco obligaciones debe cumplir un creyente del Islam?

· Reconocer a Alá como único dios y a Mahoma como su profeta

· Orar cinco veces al día

· Peregrinar a La Meca al menos una vez en la vida

· Ayunar en el mes del Ramadán

· Dar limosna a los pobres.

21) ¿Dónde rezan y estudian los preceptos del Islam los creyentes del Islam?

EN LA MEZQUITA

22) AQUÍ DEBÉIS TENER EL DIBUJO DE LA MEZQUITA Y SUS PARTES

23) ¿Cuál es el núcleo central de las ciudades musulmanas?

LA MEDINA

24) Explica qué es una mezquita. ¿Conoces alguna mezquita en Andalucía?

UNA MEZQUITA ES UN EDIFICIO QUE SERVÍA PARA ORAR, HACER REUNIONES DE VECINOS Y PARA ESTUDIAR .

LA MEZQUITA DE CÓRDOBA ESTÁ EN ANDALUCÍA

25) Escribe que era el zoco para los musulmanes

EL ZOCO ERA EL MERCADO DE LOS ARTESANOS Y COMERCIANTES.

26) ¿Dónde almacenaban los comerciantes las mercancías?

EN LAS ALHÓNDIGAS

27) ¿Para qué se utilizaban los baños públicos?

PARA LAVARSE Y RELAJARSE, AUNQUE TAMBIÉN SE PODÍAN RECIBIR MASAJES ¿Cuáles eran los horarios?

HOMBRES POR LA MAÑANA; MUJERES Y NIÑOS POR LA TARDE

28) Explica qué son los arrabales

LOS BARRIOS MÁS POBRES DE LA CIUDAD. ESTABAN EN LAS AFUERAS

29) ¿Qué es el alcázar?

ERA DÓNDE VIVÍA EL GOBERNADOR

30) ¿A qué se dedicaba la mayor parte de la población?

A LA AGRICULTURA

¿Qué nuevos cultivos introdujeron?

ALCACHOFAS Y ARROZ POR EJEMPLO

31) Nombra algunos rasgos de la cultura que hayamos heredado de Al-Ándalus

PALABRAS (ALCÁZAR O ALCALDE), NÚMEROS, MATERIALES Y OBJETOS (SEDA, ALGODÓN, PAPEL, AJEDREZ…)

32) Realiza un esquema con las 3 principales características de la arquitectura de AL-Ándalus

ESQUEMA CON LOS MATERIALES, ARCOS Y DECORACIÓN

33) Nombra las obras de arte que conozcas que nos han dejado los musulmanes. Explica una de ellas en unas 4 o 5 líneas (puedes ayudarte del libro, internet, familiares…)

EN ESTE EJERCICIO DE RESPUESTA LIBRE VALDRÍAN TANTO LOS EDIFICIOS DE LA PÁGINA 117 CÓMO CUALQUIER OBRA MUSULMANA QUE HAYÁIS BUSCADO

Actividades de Inglés (30/03/2020 al 03/04/2020)

Buenos días,

Os pongo las actividades que la "seño" Luisa ha programado para esta tercera semana:

Estos vídeos os servirán como introducción del vocabulario que vais a ver en esta unidad. Vedlos las veces que sean necesarios y luego pasáis a hacer la tarea de cada día.


Martes 31/03/2020

¡¡Vamos a por la tercera semana!!

Actividades de Ciencias (30/03/2020 al 03/04/2020)

Hola Chic@s,

Os mando las actividades de esta semana de Ciencias que ha preparado el "profe" Germán.

La actividad evaluable del último día hay que mandarla después por correo electrónico a raulcebr@hotmail.com.

SESIÓN 1

-        Abrir el libro por la página número 114. Leerla entera

-        Contestar las siguientes preguntas

        8) ¿Qué es el Islam?

        9) ¿Qué cinco obligaciones debe cumplir un creyente del Islam?

       10) ¿Dónde rezan y estudian los preceptos del Islam los creyentes del Islam

       11) Ver el siguiente vídeo.

Dibuja la Mezquita de Córdoba e indica sus partes, como aparece en la página 114.

Colorear con la técnica del punteado

Hola Chic@s,

Para el próximo lunes quiero que practiquemos la técnica del punteado para colorear. Aquí os muestro unos ejemplos.

(pulsa sobre las imágenes para ampliarlas)

Fijaros bien, cuanto más cerca estén los puntos unos de otros más sensación de intensidad tiene el color. Si los separáis se verán más claros. En el dibujo del puente podéis observar con claridad lo que os comento.

Podéis realizar un dibujo libre, coger uno de los paisajes anteriores, buscar uno por internet... Os dejo yo también aquí alguno de muestra. 

(Podéis utilizar estos dibujos si queréis para realizar el trabajo)

El trabajo se entregará antes del viernes, así que lo empezáis el lunes en el tiempo de plástica y lo vais terminando poco a poco durante toda la semana.

¡¡Ánimo!!

Soluciones Matemáticas (Tercera Semana)

Buenas tardes,

En esta entrada os iré dejando las soluciones a las actividades de la TERCERA semana de Matemáticas. No irán a diario, pondremos un par de días para corregir (Miércoles y Viernes).

Así ellos podrán centrarse en sus tareas a diario y usar esos dos días para corregir las actividades.

(Pulsa sobre las imágenes para ampliar la solución)

¡¡Mucho ánimo!!

Soluciones Lengua (Tercera Semana)

Buenas tardes,

En esta entrada os iré dejando las soluciones a las actividades de la TERCERA semana de Lengua. No irán a diario, pondremos un par de días para corregir (Miércoles y Viernes).

Así ellos podrán centrarse en sus tareas a diario y usar esos dos días para corregir las actividades.

Pulsa sobre la imagen para ampliar

¡¡Mucho ánimo!!

Soluciones de Inglés (Tercera Semana)

Buenas tardes,

En esta entrada os iré dejando las soluciones a las actividades de la TERCERA semana de Inglés. No irán a diario, pondremos un par de días para corregir (Miércoles y Viernes).

Así ellos podrán centrarse en sus tareas a diario y usar esos dos días para corregir las actividades.

(Pulsa sobre las imágenes para ampliarlas)

Actividades de Francés (01/04/2020)

Estas son las actividades que nos propone el profe de Francés para esta tercera semana sin clases.

Es interesante que veas estos vídeos antes de hacer las actividades, te ayudarán mucho.

Estas actividades se corregirán a la vuelta en las clases ordinarias.

Soluciones de Ciencias (Segunda Semana)

8) Escribe el año de comienzo y el final de Al-Andalus: 711 - 1492

9) Los musulmanes creen en un único Dios que se llama ALÁ y su libro sagrado es el CORÁN

10) Realizar un esquema de la página 113 del libro “La historia de al-Andalus”

11) Al-Ándalus fue una provincia del Califato de DAMASCO

12) ¿Cómo se llamaba el califa del Califato de Córdoba? 

ABDERRAMAN III

13) ¿Qué son las Taifas? 

PEQUEÑOS REINOS EN LOS QUE QUEDA DIVIDA LA PENÍNSULA

14) ¿Cómo se llama la batalla en la que los cristianos  aprovecharon las luchas entre los reinos de Taifas y los derrotaron?

BATALLA DE LAS NAVAS DE TOLOSA

15) ¿Qué es un califa? 

ES EL MÁXIMO LIDER RELIGIOSO Y POLÍTICO DEL IMPERIO ISLÁMICO, SUCESOR Y ENVIADO DE MAHOMA

16) Copia lo siguiente en tu libreta e investiga qué significa

ASÍ SE ESCRIBE AL-ANDALUS EN ÁRABE

17) Indica a que persona se refiere

-        Cristianos que siguieron siendo cristianos y viviendo en Al-Andalus:  MOZÁRABES

-        Cristianos convertidos al Islam: MULADÍES

-        Ocupaban los cargos más poderosos: MUSULMANES

-        Eran la minoría y se dedicaban al comercio y la banca: JUDÍOS

18) TAX: IMPUESTO. MULADÍES DIDN´T PAY TAXES

Pruebas de Lengua y Mates

Hola chic@s,

Como podréis comprobar en la agenda del blog, la semana que viene vamos a tener unas "pruebecillas" online para saber si más o menos se controlan los contenidos que vamos trabajando y si sois capaces de aplicarlos correctamente a diferentes situaciones.

Vamos a utilizar una aplicación que se llama KAHOOT! y que lo podéis utilizar en un teléfono móvil, una tablet o un ordenador. Solo tenéis que pulsar sobre la imagen e insertar el código que pondré el día del test.

(Pulsa sobre la imagen para acceder a Kahoot!)

Recordad estudiar un poquito con el repaso que os pongo en el blog y la ficha que os he colgado en Google Clasroom.

CONSEJOS: Tened a mano lápiz y papel, por si tenéis que anotar algo (sobre todo para el cálculo en Matemáticas), hay una parada entre pregunta y pregunta, así que descansad y no os precipitéis en darle a la siguiente hasta que no estéis preparad@s. Por último, las preguntas tienen un tiempo para responder, no os durmáis y concentraros en cada pregunta para contestarla lo más rápidamente posible.

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Día del Test de Lengua: Martes 31 de marzo

Código PIN: 032520

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Día del Test de Matemáticas: Miércoles 1 de abril

Código PIN:

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Los códigos se pondrán el mismo día del test. No olvidéis poner vuestro nombre y apellidos antes de hacer el test (nickname), para que yo pueda saber de quién es cada uno.

¡¡Suerte!!

Actividades: SEMANA del 23 al 27 DE MARZO

Buenos días chic@s,

En este enlace os dejaré la tabla con la que nos organizaremos durante esta SEGUNDA semana que debemos estar en casa. 

Recordad que pinchando sobre el área correspondiente cada día, podréis ver una explicación y actividades interactivas sobre el tema que vamos a trabajar. Después sólo tenéis que mirar la AGENDA, para ver que actividades tenéis que hacer en la libreta.

Esta semana ya irá todo más fácil, porque sabemos perfectamente como funciona.

¡¡Mucho ánimo!!

SEGUNDA SEMANA (DEL 23 AL 27 DE MARZO)
LUNES 23	MARTES 24	MIÉRCOL. 25	JUEVES 26	VIERNES 27
LENGUA	LENGUA	LENGUA (ACT. DE REPASO)	LENGUA (ACT. DE REPASO)	LENGUA (ACT. DE REPASO)
MATES	MATES 1 y 2	MATES	MATES (ACT. DE REPASO)	MATES (ACT. DE REPASO)
PLÁSTICA	CIENCIAS	FRANCÉS	INGLÉS	INGLÉS
CIENCIAS	INGLÉS	RELIGIÓN	MÚSICA	CIENCIAS

SOLUCIONES SEGUNDA SEMANA (DEL 23 AL 27 DE MARZO)
LENGUA	SOLUCIONES
MATES	SOLUCIONES
INGLÉS	SOLUCIONES
FRANCÉS	LOS EJERCICIOS SE CORRIGEN A LA VUELTA A CLASES
CIENCIAS	SOLUCIONES
MÚSICA	SE ENTREGA LA PRÓXIMA SEMANA
PLÁSTICA	SE MANDA FOTO DEL COLLAGE POR EMAIL A: blogjgambero@gmail.com
RELIGIÓN	LOS EJERCICIOS SE ENTREGAN A LA VUELTA

 Recordad que el enlace a la agenda del Blog es el pos-it amarillo que tenéis a la derecha del blog.

Para cualquier duda o aclaración recordad mi email blogjgambero@gmail.com